У пісні "Пам'ятаю запах у школі столової" від Kalush Orchestra розкривається тема ніжного й глибокого почуття, яке існує незалежно від зовнішніх обставин. Ліричні герої пісні - двоє закоханих, які знаходять утіху та затишок одне в одному, незважаючи на фізичні незручності, такі як протікаючий дах. Вони настільки поглинені своїм почуттям, що зовнішній світ здається їм неістотним.
Лірика пісні передає враження інтимності та затишку, що з'являється між закоханими, навіть коли навколо негода або інші неприємності. Водночас, образ протікаючого даху, під яким вони п'ють каву, стає метафорою труднощів та випробувань, які не в змозі зруйнувати міць їхніх почуттів.
Пісня також торкається теми самотності та відчуття відокремленості від світу, яке переживає героїня. Однак, коли вона з героєм разом, їхня самотність перетворюється на спільне існування, де вони можуть покладатися один на одного. Це показує, як любов може змінити сприйняття реальності, роблячи життя більш яскравим та значущим.
Загалом, пісня відображає ідею, що справжнє почуття стоїть вище за будь-які життєві негаразди, і що щира любов здатна освітлити навіть найтемніші куточки нашого існування. Любов у цій пісні - це не просто емоція, а сила, що об'єднує, підтримує та дає надію.